Prácticas de escritura en el aula : (Registro nro. 10148)

000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 02276nam a22003737a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Campo de control BMVLL
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20221029180401.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Campo de control de longitud fija 161018t2014 ck a|||f |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN)
ISBN 978-958-691-619-6
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen BMVLL
Lengua de catalogación spa
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código del idioma del texto spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación 372.64
Notación interna C33
100 1# - NOMBRE PERSONAL - ASIENTO PRINCIPAL
Nombre de persona Castaño Lora, Alice
Fechas asociadas al nombre 1964-
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Prácticas de escritura en el aula :
Resto del título orientaciones didácticas para docentes
Mención de responsabilidad etc. Alice Castaño Lora.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1a ed.
260 3# - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Lugar de publicación distribución etc. Bogotá :
Nombre del editor distribuidor etc. Ministerio de Educación Nacional :
-- CERLALC - UNESCO,
Fecha de publicación distribución etc. 2014.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión (Página) 46 p. :
Otros detalles físicos il.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie (Río de letras. Manuales y cartillas PNLE ;
Designación de volumen o secuencia 2)
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Libro electrónico.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Extraído de Colombia Aprende.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Capítulo 1. Algunas concepciones sobre la escritura en la escuela. Concepciones y prácticas sobre la escritura.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Capítulo 2. Razones para escribir.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Capítulo 3. Práctica de aula. Una secuencia didáctica para leer con sentido. Analizar una práctica para reflexionar sobre la propia.
520 2# - NOTA DE RESUMEN; ETC.
Sumario etc. "Herramienta dirigida a formadores y maestros que les permitirá revisar, reflexionar y redimensionar las prácticas de la escritura. Se trata de una apuesta por el análisis de las situaciones didácticas que desarrollan los maestros como mediadores y que están configuradas por concepciones disciplinares, pedagógicas y políticas que es necesario identificar y analizar a la luz de las competencias que se pretenden desarrollar en los estudiantes. Así mismo, busca posicionar al maestro como un sujeto reflexivo que puede cuestionar y transformar su propia práctica, diseñando situaciones significativas de aprendizaje, donde la escritura es una posibilidad para aprender, construir la subjetividad y la voz de niños, niñas y jóvenes" - contracubierta.
650 14 - TÉRMINO TEMÁTICO - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA
9 (RLIN) 3256
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Escritura
650 14 - TÉRMINO TEMÁTICO - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA
9 (RLIN) 2370
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Lectura
650 14 - TÉRMINO TEMÁTICO - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA
9 (RLIN) 2834
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Estudio y enseñanza
650 24 - TÉRMINO TEMÁTICO - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA
9 (RLIN) 3219
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Estrategias educativas
650 24 - TÉRMINO TEMÁTICO - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA
9 (RLIN) 3249
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Enseñanza primaria
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso (URI) http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/2_practicas_de_escritura_en_el_aula.pdf
Texto del enlace Recurso electrónico (pdf)
900 ## - DATOS COMPLEMENTARIOS DE ADQUISICIÓN
Códigos de barras -
Numero de Orden de Compra (OC) o Guía de Remisión (GR) -
Fecha (dd/mm/aaaa) -
Número de expediente SIAF -
910 ## - DATOS DE CATALOGADOR
Registro creado por dsc
Fecha de creación (dd/mm/aaaa) 26/12/2020
942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías
Koha [por defecto] tipo de item Libro electrónico
911 ## - DATOS DE ACTUALIZACIÓN DE REGISTRO
Number [OBSOLETE] 12
Nombre de catalogador que actualiza el registro Paúl Martín ORDOÑEZ PORRAS
Existencias
Suprimido Estado de pérdida Fuente de clasificación Estropeado No para préstamo Código de colección Localización permanente Localización actual Fecha de adquisición Fecha última consulta Identificador uniforme del recurso Tipo de item
        En línea Colección Pedagógica José María Arguedas Fuente externa Fuente externa 2020-12-26 2020-12-26 http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/2_practicas_de_escritura_en_el_aula.pdf Libro electrónico
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