Jóvenes lectores : caminos de formación / Luis Bernardo Yepes Osorio, María Gladys Ceretta Soria [y] Carola Diez.
Por: Yepes Osorio, Luis Bernardo.
Colaborador(es): Ceretta, María Gladys
| Diez, Carola.
Editor: Bogotá : CERLALC : ; Ministerio de Educación y Cultura del Uruguay, 2013Edición: 1a ed.Descripción: 129 p. : il.ISBN: 978-9974-36-236-9.Tema(s): Promoción de la lectura | Hábito de lectura | [Formación lectora] | AdolescenciaClasificación CDD: 028.535 Recursos en línea: Recurso electrónico (PDF) CERLAC | Tipo de ítem | Ubicación actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro electrónico
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Fuente externa | Fuente externa | Colección Pedagógica José María Arguedas | Enlace al recurso | En línea |
Libro electrónico.
Extraído de CERLALC - UNESCO.
1. La promoción de la lectura: conceptos y prácticas sociales. Reflexión inicial - Consideraciones en torno a la promoción de la lectura - Situación actual de la animación a la lectura - Formación y autoformación de los mediadores - Prácticas sociales e institucionales para promover la lectura.
2. Dinamización de acervos. Introducción - ¿A qué llamamos dinamización de acervos? - La biblioteca: el espacio natural para la dinamización de acervos - Tipología de bibliotecas - La organización primaria de los acervos - Guía práctica para la organización de las colecciones - Los servicios que brinda la biblioteca - La promoción de la lectura y los jóvenes lectores - Consideraciones finales.
3. Yo como lector. Dos perspectivas - Yo, lector - Leo desde mi cultura, escribo desde mi lengua - El lector elector.
"Este libro pretende ofrecer herramientas a los agentes educativos que trabajan con la población juvenil, herramientas que contextualicen e informen sobre la formación de lectores y, al tiempo, inviten al educar a convertirse él mismo en buen lector." - sitio web.
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