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Un buen comienzo : guía para promover la lectura en la infancia / M. Susan Burns, Peg Griffin y Catherine E. Snow, compiladoras ; adaptación de Alma Carrasco Altamirano y Leonor Vargas Gil Lamadrid.

Colaborador(es): Burns, M. Susan | Griffin, Peg | Snow, Catherine E.
Series (Educación y pedagogía).Editor: México D.F. : Fondo de Cultura Económica, 2005Edición: 3a ed., 2a reimpr.Descripción: 159 p. : il. ; 21 cm.ISBN: 968-16-6673-9.Tema(s): Guía | Promoción de la lectura | [Formación lectora] | Enseñanza primariaClasificación CDD: 372.42 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea
Contenidos:
Cómo propiciar el éxito de los niños en la lectura - Crecer y leer - Cómo convertirse en verdaderos lectores - Cómo prevenir las dificultades.
Lista(s) en las que aparece este ítem: Colección Pedagógica José María Arguedas (Mediación de lectura)
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Tipo de ítem Ubicación actual Biblioteca de origen Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
- Sala de investigación (Sala 10)
Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
Colección Pedagógica José María Arguedas JMA / 372.42 / B (Navegar estantería) Solo para lectura en sala 007986
Libros Libros Sala docente José María Arguedas
- Depósito-taller de biblioteca (Sala 14)
Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
Colección Pedagógica José María Arguedas JMA / 372.42 / B (Navegar estantería) ej.2 Disponible 007987
Navegando Biblioteca "Mario Vargas Llosa" Estantes , Ubicación: - Sala de investigación (Sala 10) , Código de colección: Colección Pedagógica José María Arguedas Cerrar el navegador de estanterías
JMA / 372.416 / P59 Leer pensando : JMA / 372.416 / R93C Chepén : JMA / 372.416 / S22 La lectura en el aula : JMA / 372.42 / B Un buen comienzo : JMA / 372.42 / G24 Manual del club de lectura : JMA / 372.42 / L82 Promover el placer de leer en la Educación Primaria JMA / 372.42 / M95Y Yo, mediador(a).

Cómo propiciar el éxito de los niños en la lectura - Crecer y leer - Cómo convertirse en verdaderos lectores - Cómo prevenir las dificultades.

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