Lectura y dificultades lectoras en el siglo XXI / Antonio Díez Mediavilla ; Raúl Gutiérrez Fresneda, coords.
Colaborador(es): Díez Mediavilla, Antonio [coordinador]
| Gutiérrez Fresneda, Raúl [coordinador].
Series (Colección Universidad ).Editor: Barcelona : Octaedro, 2020Edición: 1a ed.Descripción: 868 p.ISBN: 978-84-18348-54-9.Tema(s): Siglo XXI | Lectura | Comprensión de lectura | Enseñanza de la lectura | Dificultad en el aprendizajeClasificación CDD: 372.4 Recursos en línea: Recurso electrónico (HTML) RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante Alcance y contenido: "Este libro recoge una gran diversidad de aportaciones relevantes procedentes de investigaciones y experiencias educativas que se han realizado recientemente en torno al aprendizaje de la lectura. Se ofrece una visión innovadora de gran interés de esta habilidad lingüística lo que contribuye a la mejora tanto de los planteamientos didácticos para su enseñanza como al incremento de las estrategias y recursos que pueden emplearse para la atención e intervención educativa". - sitio web.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro electrónico
|
Fuente externa | Fuente externa | Colección Pedagógica José María Arguedas | Enlace al recurso | En línea |
Libro digital extraído del Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante.
"Este libro recoge una gran diversidad de aportaciones relevantes procedentes de investigaciones y experiencias educativas que se han realizado recientemente en torno al aprendizaje de la lectura. Se ofrece una visión innovadora de gran interés de esta habilidad lingüística lo que contribuye a la mejora tanto de los planteamientos didácticos para su enseñanza como al incremento de las estrategias y recursos que pueden emplearse para la atención e intervención educativa". - sitio web.
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes