Lectura y dificultades lectoras en el siglo XXI
Antonio Díez Mediavilla ; Raúl Gutiérrez Fresneda, coords.
- 1a ed.
- Barcelona : Octaedro, 2020.
- 868 p.
- (Colección Universidad ) .
Libro digital extraído del Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante.
"Este libro recoge una gran diversidad de aportaciones relevantes procedentes de investigaciones y experiencias educativas que se han realizado recientemente en torno al aprendizaje de la lectura. Se ofrece una visión innovadora de gran interés de esta habilidad lingüística lo que contribuye a la mejora tanto de los planteamientos didácticos para su enseñanza como al incremento de las estrategias y recursos que pueden emplearse para la atención e intervención educativa". - sitio web.
978-84-18348-54-9
Siglo XXI
Lectura
Comprensión de lectura
Enseñanza de la lectura
Dificultad en el aprendizaje
372.4 / L3
Libro digital extraído del Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante.
"Este libro recoge una gran diversidad de aportaciones relevantes procedentes de investigaciones y experiencias educativas que se han realizado recientemente en torno al aprendizaje de la lectura. Se ofrece una visión innovadora de gran interés de esta habilidad lingüística lo que contribuye a la mejora tanto de los planteamientos didácticos para su enseñanza como al incremento de las estrategias y recursos que pueden emplearse para la atención e intervención educativa". - sitio web.
978-84-18348-54-9
Siglo XXI
Lectura
Comprensión de lectura
Enseñanza de la lectura
Dificultad en el aprendizaje
372.4 / L3