Bibliotecas de aula : cómo mantenerlas activas. Cuadernillo de orientaciones para docentes / Mónica Bombal y Josefa Ruiz Tagle.
Por: Bombal Molina, Mónica.
Colaborador(es): Ruiz-Tagle, Josefa
| Chile. Ministerio de Educación.
Editor: Santiago de Chile : Ministerio de Educación, 2017Descripción: 36 p. ; il. col.ISBN: 978-956-292-665-2.Tema(s): Promoción de la lectura | Biblioteca escolar | Educación de la primera infancia | [Formación lectora]Clasificación CDD: 028.534 Recursos en línea: Recurso electrónico (PDF) Plan Nacional de la Lectura. Chile Alcance y contenido: "¿Por qué implementar bibliotecas de aula en los Niveles de Transición?. ¿Cómo administrar una biblioteca de aula?. El hospital de los libros. Algunas ideas para realizar con las familias. Ampliar las colecciones de las bibliotecas de aula: Ideas para conseguir recursos. Criterios para la selección de libros informativos. Criterio colección. Sugerencias de comités de selección de textos." - sitio web.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro electrónico
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Fuente externa | Fuente externa | Colección Pedagógica José María Arguedas | Enlace al recurso | En línea |
Gobierno de Chile. Ministerio de Educación.
Extraído de Plan Nacional de la Lectura de Chile.
"¿Por qué implementar bibliotecas de aula en los Niveles de Transición?. ¿Cómo administrar una biblioteca de aula?. El hospital de los libros. Algunas ideas para realizar con las familias. Ampliar las colecciones de las bibliotecas de aula: Ideas para conseguir recursos. Criterios para la selección de libros informativos. Criterio colección. Sugerencias de comités de selección de textos." - sitio web.
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