Bombal Molina, Mónica,
Bibliotecas de aula : cómo mantenerlas activas. Cuadernillo de orientaciones para docentes Mónica Bombal y Josefa Ruiz Tagle. - Santiago de Chile : Ministerio de Educación, 2017. - 36 p. ; il. col.
Gobierno de Chile. Ministerio de Educación. Extraído de Plan Nacional de la Lectura de Chile.
"¿Por qué implementar bibliotecas de aula en los Niveles de Transición?. ¿Cómo administrar una biblioteca de aula?. El hospital de los libros. Algunas ideas para realizar con las familias. Ampliar las colecciones de las bibliotecas de aula: Ideas para conseguir recursos. Criterios para la selección de libros informativos. Criterio colección. Sugerencias de comités de selección de textos." - sitio web.
978-956-292-665-2
Promoción de la lectura
Biblioteca escolar
Educación de la primera infancia
[Formación lectora]
028.534 / B725
Bibliotecas de aula : cómo mantenerlas activas. Cuadernillo de orientaciones para docentes Mónica Bombal y Josefa Ruiz Tagle. - Santiago de Chile : Ministerio de Educación, 2017. - 36 p. ; il. col.
Gobierno de Chile. Ministerio de Educación. Extraído de Plan Nacional de la Lectura de Chile.
"¿Por qué implementar bibliotecas de aula en los Niveles de Transición?. ¿Cómo administrar una biblioteca de aula?. El hospital de los libros. Algunas ideas para realizar con las familias. Ampliar las colecciones de las bibliotecas de aula: Ideas para conseguir recursos. Criterios para la selección de libros informativos. Criterio colección. Sugerencias de comités de selección de textos." - sitio web.
978-956-292-665-2
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Educación de la primera infancia
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028.534 / B725