La comprensión lectora en la educación primaria : acompañamiento en el aula / Alba Luz Castañeda Álvarez.
Por: Castañeda Álvarez, Alba Luz.
Editor: Barranquilla : Fundación Promigas, 2016Edición: 1a ed.Descripción: 216 p. ; il.ISBN: 978-958-8767-49-9.Tema(s): Comprensión de lectura
| Enseñanza de la lectura | Enseñanza primariaClasificación CDD: 372.47 Recursos en línea: Recurso electrónico (PDF) Biblioteca Nacional de Colombia | Tipo de ítem | Ubicación actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro electrónico
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Fuente externa | Fuente externa | Colección Pedagógica José María Arguedas | Enlace al recurso | En línea |
Extraído de Biblioteca Nacional de Colombia.
1. El mejoramiento educativo - 2. El proyecto de comprensión lectora - 3. Resultados y repercusiones del proyecto - 4. Lecciones, conclusiones y recomendaciones.
"Esta obra, La comprensión lectora en la educación primaria: una propuesta alternativa para transformar las prácticas de aula, es un ejemplo claro de la posición que tenemos alrededor de la lectura y su papel en la formación integral de los estudiantes, al incorporar los aprendizajes derivados de las iniciativas de cambio educativo en comprensión lectora de la Fundación como Escuelas que Aprenden, Escuelas Lectoras, Aprendizaje- enseñanza de la Comprensión Lectora, que han sido concebidos y desarrollados en el marco de nuestro trabajo conjunto." - sitio web.
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