La comunidad que lee : Guía de uso de la biblioteca escolar CRA y la biblioteca de aula
Por: Anwandter, Christian.
Colaborador(es): Bombal, y Mónica [autora]
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Series (Bibliotecas Escolares, CRA).Editor: [Santiago de Chile] : Ministerio de Educación, s.fDescripción: 84 p. ; il. col.ISBN: 978-956-292-481-8.Tema(s): Lectura | Enseñanza de la lectura | Biblioteca escolar | [Formación lectora]Clasificación CDD: 028.5 Recursos en línea: Recurso electrónico (PDF) Plan Nacional de la Lectura. Chile | Tipo de ítem | Ubicación actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro electrónico
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Fuente externa | Fuente externa | Colección Pedagógica José María Arguedas | Enlace al recurso | En línea |
Gobierno de Chile. Ministerio de Educación.
I. Lecturas y lectores: ¿Qué es la lectura y para qué leer? - Leer: un objetivo transversal de aprendizaje - Habilidades - Lectores - Mediadores - II. Biblioteca escolar CRA y biblioteca de aula como apoyo para la labor docente: Bibliotecas escolares CRA - El CRA y el aprendizaje - Equipo de trabajo - La colección - La organización del espacio - Servicios prestados por el CRA - Bibliotecas de aula - Colección - Ventajas - ¿Cómo gestionar una biblioteca de aula? - Organización del espacio y del ambiente educativo.
" ¿Cómo fomentar en los niños el amor por la lectura? ¿Por qué es importante que los docentes seamos buenos lectores? ¿Cómo sacar el mayor provecho posible de las bibliotecas de aula y las bibliotecas escolares CRA, que se han implementado en nuestras escuelas durante los últimos años? ¿Qué estrategias son las más efectivas para fomentar el desarrollo del lenguaje de los alumnos? Esta guía procura dar respuesta a estas preguntas de manera clara y sencilla, adaptándose a los recursos existentes hoy en nuestro país, e incluye varias recomendaciones prácticas." contraportada
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