000 -CABECERA |
Campo de control de longitud fija |
02333nam a22003137a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
BMVLl |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Campo de control |
20240612183205.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Campo de control de longitud fija |
171113s2010 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
ISBN |
978-84-7827-892-3 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
BMVLl |
Lengua de catalogación |
spa |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código del idioma del texto |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Clasificación |
372.416 |
Notación interna |
S22 |
100 1# - NOMBRE PERSONAL - ASIENTO PRINCIPAL |
Nombre de persona |
Sánchez Miguel, Emilio, |
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
La lectura en el aula : |
Resto del título |
qué se hace, qué se debe hacer y qué se puede hacer |
Mención de responsabilidad etc. |
Emilio Sánchez Miguel, J. Ricardo García Pérez, Javier Rosales Pardo. |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
1a ed. |
260 3# - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
Lugar de publicación distribución etc. |
Barcelona : |
Nombre del editor distribuidor etc. |
GRAÓ, |
Fecha de publicación distribución etc. |
2010. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión (Página) |
382 p. ; |
Dimensiones |
24 cm. |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
(Crítica y fundamentos ; |
Designación de volumen o secuencia |
27) |
505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Tres protagonistas para lograr que todos lo aprendan todo de la lengua escrita: los alumnos, los profesores y los asesores -- Qué significa comprender -- Cómo nos convertimos en buenos lectores: las competencias necesarias para la comprensión y su desarrollo -- El fomento de la comprensión lectora: Ayudar a comprender y Enseñar a comprender -- ¿Cómo ayudar a los profesores a que ayuden a sus alumnos? |
520 2# - NOTA DE RESUMEN; ETC. |
Sumario etc. |
"Este libro trata de entender por qué la transferencia de estos conocimientos a la práctica profesional de los docentes ha venido siendo inesperadamente más exigua de lo que cabría esperar. Y lo hace en tres apartados: ofreciendo evidencias de la magnitud de ese divorcio al contrastar lo que ocurre en las aulas y lo que se desprende de cuanto sabemos sobre las necesidades de los alumnos; avanzando una posible explicación al problema planteado: sabemos más sobre lo que necesitan los alumnos para llegar a ser buenos lectores que sobre las necesidades de los profesores para aprender a darles respuesta y, finamente, en tercer lugar, se ofrece un cierto número de propuestas para introducir cambios progresivos y sostenibles en las prácticas de aula." |
650 24 - TÉRMINO TEMÁTICO - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
2193 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación |
650 24 - TÉRMINO TEMÁTICO - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
2834 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Estudio y enseñanza |
650 24 - TÉRMINO TEMÁTICO - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
2370 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Lectura |
650 14 - TÉRMINO TEMÁTICO - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
3228 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Orientación para la lectura |
900 ## - DATOS COMPLEMENTARIOS DE ADQUISICIÓN |
Códigos de barras |
010858 |
Fecha de Orden de compra, de Formato de donación o, de Intercambio (dd/mm/aaaa) |
30/03/2017 |
Número de expediente SIAF |
0000007909 |
Fuente de adquisición (nombre proveedor) |
Limo Rodriguez Arturo Cesar |
Número de informe o documento de recepción |
Informe N° 14-2017-MINEDU/VMGP-CASLIT-BIB |
952$n |
0000228 |
900 ## - DATOS COMPLEMENTARIOS DE ADQUISICIÓN |
Códigos de barras |
010859 |
Fecha de Orden de compra, de Formato de donación o, de Intercambio (dd/mm/aaaa) |
30/03/2017 |
Número de expediente SIAF |
0000007909 |
Fuente de adquisición (nombre proveedor) |
Limo Rodriguez Arturo Cesar |
Número de informe o documento de recepción |
Informe N° 14-2017-MINEDU/VMGP-CASLIT-BIB |
952$n |
0000228 |
911 ## - DATOS DE ACTUALIZACIÓN DE REGISTRO |
Number [OBSOLETE] |
619 |
Nombre de catalogador que actualiza el registro |
Jean Paul ESPINOZA LEON |
942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |
Koha préstamos (prestados) |
13 |