000 -CABECERA |
Campo de control de longitud fija |
01738nam a22003017a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
BMVLL |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Campo de control |
20240204172807.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Campo de control de longitud fija |
161115s2005 ag ||||f |||| 00| | spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
ISBN |
987-500-086-8 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
BMVLL |
Lengua de catalogación |
spa |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código del idioma del texto |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Clasificación |
809.7 |
Notación interna |
L86 |
100 1# - NOMBRE PERSONAL - ASIENTO PRINCIPAL |
Nombre de persona |
López Casanova, Martina |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Enseñar literatura : |
Resto del título |
fundamentos teóricos. Propuesta didáctica |
Mención de responsabilidad etc. |
Martina López Casanova , Adriana Fernández. |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
1a ed., 1a reimpr. |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
Lugar de publicación distribución etc. |
Buenos Aires : |
Nombre del editor distribuidor etc. |
Universidad Nacional de General Sarmiento : |
-- |
Manantial, |
Fecha de publicación distribución etc. |
2005. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión (Página) |
160 p. ; |
Dimensiones |
20 cm. |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
(Biblioteca del docente) |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
1. La literatura como objeto de enseñanza y aprendizaje - 2. Vínculos entre la literatura y la historia: aportes de la teoría - 3. Modelos de historias de la literatura - 4. Nuestra propuesta: constitución del marco teórico y configuración del corpus como herramienta metodológica y didáctica. |
520 ## - NOTA DE RESUMEN; ETC. |
Sumario etc. |
"Revisa los aportes de la teoría literaria y propone un marco de análisis de los textos, que combina los criterios revisados y los redirige hacia una nueva propuesta. En este sentido, el libro aporta una estrategia original de análisis que parte de las teorías revisadas y que pone en perspectiva histórica los textos. Se trata de concebir los vínculos entre ficción y mundo social que el texto exhibe no sólo a través de lo que dice sino a través de cómo lo dice". |
650 14 - TÉRMINO TEMÁTICO - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
2348 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Literatura |
650 14 - TÉRMINO TEMÁTICO - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
5616 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Enseñanza de la literatura |
650 24 - TÉRMINO TEMÁTICO - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
2834 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Estudio y enseñanza |
650 24 - TÉRMINO TEMÁTICO - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
2355 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Teoría literaria |
700 1# - NOMBRE PERSONAL - ASIENTO SECUNDARIO |
9 (RLIN) |
3373 |
Nombre de persona |
Fernández, Adriana |
911 ## - DATOS DE ACTUALIZACIÓN DE REGISTRO |
Number [OBSOLETE] |
2065 |
Nombre de catalogador que actualiza el registro |
Delia Rosa SOTO CACEDA |
942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |
Koha préstamos (prestados) |
7 |