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008			161018t2018 ag a|||f |||| 00| 0 spa d
040			_aBMVLL _bspa
041			_aspa
082			_a371.33 _bA
245	0	0	_aAprender en la era digital _c[María Cortelezzi, ... [et al.] ; edición, Natalia Zacarías y Mariana Leopardi.
250			_a1a ed.
260	3		_a[Argentina] : _bFundación Telefónica, _c[2018].
300			_a62 p. : _bil.
500			_aLibro electrónico.
500			_aExtraído de Fundación Telefónica.
520	2		_a"Estudio publicado por Fundación Telefónica Argentina y el proyecto Educar 2050 a partir de los resultados de las pruebas "Aprender" 2016 sobre las TIC, su acceso y usos, así como su vínculo con el desempeño de los estudiantes en la evaluación nacional. Los autores analizan de qué forma las tecnologías contribuyen a democratizar el conocimiento al ponerlo a disposición de amplios sectores sociales. Además, se señala que las TIC representan una oportunidad para mejorar la calidad educativa. Para ello, el trabajo contextualiza la situación de las políticas TIC en Argentina, en el marco de la proactividad reflejada en las agendas educativas de la región". - sitio web.
650	1	4	_93314 _aAprendizaje
650	1	4	_94274 _aTecnología educacional
650	1	4	_93498 _aTecnología de la información
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700	1		_99898 _aCortelezzi, María _eeditora
700	1		_99899 _aZacarías, Natalia _eeditora
700	1		_99900 _aLeopardi, Mariana
856	4	0	_uhttps://www.fundaciontelefonica.com.pe/publicaciones-listado/pagina-item-publicaciones/itempubli/642/ _yRecurso electrónico (PDF) _zFundación Telefónica
900			_b- _c- _d-
910			_adsc _c20/05/2020
911			_c2022-09-18 _b12 _aPaúl Martín ORDOÑEZ PORRAS
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