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082 _a305.8
_bN89
100 1 _93543
_aNugent, José Guillermo,
245 2 3 _aEl laberinto de la choledad :
_bpáginas para entender la desigualdad
_cGuillermo Nugent
250 _a2a ed.
260 3 _aLima :
_bUPC. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas,
_c2012.
300 _a224 p. ;
_c22 cm.
504 _aBilbliografía: p. 219-224
505 2 _aCapítulo 1. El laberinto como espacio social. Introducción - La discriminación indígena hasta 1960 - El surgimiento de la pobreza como horizonte social - Las ciudades como espacio de una doble migración - Puro-impuro/limpio-sucio. Capítulo 2. Peruano+1, peruano-1. uno. ¿Cuándo se choleó el Perú? - La desgracia criolla - La invención de la historia - El descentramiento. Apología de Bob López (lo esencial es visible a los ojos). Introducción - Ecce zambo visto por Homo sapiens - Zapatos de lona blanca y suela de jebe (no se dice zapatilla) - Las ideas que se metieron en la cabeza de Roberto-Boby-Bob López y una manera expeditiva de sacarlas - Conclusión: veinte años más tarde. Los argumentos sobre la violencia. Introducción: la violencia y sus motivos - El argumento de la diversidad cultural - El argumento de la pobreza - La violencia como guerra del pueblo - Otra manera de vivir, otr manera de pensar - Una legitimidad elusiva - La vida y la muerte como distinción política - La demanda por la calidad de vida - Del compromiso al respeto mutuo.La justicia y el cariño - Después de Arguedas. De Chimbote a Villa El Salvador/Tocache - Dinero y choleo. Posfacio: El agua está del otro lado. ¿Debemos olvidar el gamonalismo? Todavía no - Para imaginar la historia hay que dejar sitio a los sucesores - Masacres de entre casa y democracia de visita - Good Bye, Lenin! Hello, Racism! -¿Le llamaremos pigmentocracia? - Bob López y el lugar de la autenticidad.
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_aIdentidad cultural
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_eLimo Rodriguez Arturo Cesar
_hInforme N° 18-2017-MINEDU/VMGP-CASLIT-BIB
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_c05/12/2017
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_aPaúl Martín ORDOÑEZ PORRAS