| 000 | 01340nam a2200313 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c11796 _d11796 |
||
| 003 | BMVLl | ||
| 005 | 20220327175230.0 | ||
| 008 | 220327s2004 mx a||||r|||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a970-741-424-3 | ||
| 040 |
_aBMVLl _bspa |
||
| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_a371.8220974 _bK18 |
||
| 100 | 1 |
_91703 _aKalman, Judith, |
|
| 245 |
_aSaber lo que es la letra : _buna experiencia de lectoescritura con mujeres de Mixquic _cJudith Kalman. |
||
| 260 | 3 |
_aMéxico D.F : _bInstituto de la Educación de la Unesco : _bSiglo XXI editores : _bSecretaría Educación Pública, _c2004. |
|
| 300 |
_a190 p. : _bil., diagrs. ; _c23 cm. |
||
| 490 | 0 | _a(Cuadernos de la biblioteca para la actualización del maestro) | |
| 500 | _aBibliografía: p. 177-182. | ||
| 505 | 0 | _aCultura escrita en contexto — Misquic, un lugar para leer y escribir — Acciones generadoras de cultura escrita — El taller: un contexto para leer y escribir — Conclusiones: vías de acceso a la cultura escrita y educación. | |
| 650 | 1 | 4 |
_92193 _aEducación |
| 650 | 1 | 4 |
_92348 _aLiteratura |
| 650 | 1 | 4 |
_94031 _a[Género, cultura y sociedad] |
| 650 | 1 | 4 |
_98362 _aMujeres |
| 651 | 4 |
_92239 _aMéxico |
|
| 900 |
_bPecosa 1-2022 _c07/03/2022 _iGuia de remisión 0012615 _jNEA 001-18 DIGEBR |
||
| 910 |
_c2022-03-27 _b12 _aPaúl Martín ORDOÑEZ PORRAS |
||
| 911 |
_c2022-03-27 _b12 _aPaúl Martín ORDOÑEZ PORRAS |
||
| 942 |
_2ddc _cLIBRO |
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