La mediación en el campo informativo documental / Miguel Ángel Rendón Rojas, coordinador
Colaborador(es): Rendón, Miguel Ángel [coordinador].
Series (Epistemología de la bibliotecología y estudios de la información).Editor: México : UNAM, Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, 2017Descripción: 108 p.ISBN: 978-607-02-8994-1.Tema(s): Bibliotecologia | Epistemología | MediaciónClasificación CDD: 020.7 Recursos en línea: Recurso electrónico (HTML) Repositorio IIBI UNAM | Recurso electrónico (PDF) Repositorio IIBI UNAMTipo de ítem | Ubicación actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Repositorio UNAM. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información.
La mediación de la información: del objeto al documento / Cristina Dotta Ortega - Dimensiones de los procesos de mediación del conocimiento. contribución para un discurso interdisciplinario en ciencias de la información / Johann Pirela Morillo y Francys Delgado - Mediação e filosofia da ausência: a invenção gramatical da "mediação humana" e super-ação do humano / Gustavo Silva Saldanha - La mediación en bibliotecología/ciencia de la información/documentación. Algunas reflexiones / Miguel Ángel Rendón Rojas.
"El concepto de mediación siempre aparece cuando se indaga sobre la naturaleza de la Bibliotecología-Ciencia de la Información-Documentación, independientemente del enfoque desde el que se parta, ya sea éste comunicacional, sistémico, funcionalista, administrativo, social, mercadológico; y se conciba al objeto de estudio como actividad, proceso, institución, objeto, sujeto o algo complejo. De ahí la importancia de analizar dicho concepto para aclarar su contenido, alcance y límites. El reto teórico-filosófico que se plantea ante dicho estudio es, respetando los elementos técnicos, tecnológicos, instrumentalistas, que indudablemente están presentes en el campo informativo documental, no permanecer en ese nivel; sino ir más allá y desde un acercamiento interdisciplinar develar otros factores más complejos, como el aspecto dialógico, lo semiótico-pragmático, la relación info-comunicacional entre sujetos; lo que nos introduce a la esfera cultural, humana y enriquece nuestra visión de esa disciplina, no ya sólo como técnica, sino eminentemente humanística y social." sitio web