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La pobreza : un estudio filosófico / Paulette Dieterlen.

Por: Dieterlen, Paulette, 1947-.
Colaborador(es): Universidad Nacional Autónoma de México Instituto de Ivestigaciones Filosóficas | Fondo de Cultura Económica.
Series (Sección de Obras de Filosofía); (Problemas de ética práctica).Editor: México : UNAM. Instituto de Ivestigaciones Filosóficas : Fondo de Cultura Económica, 2003Edición: 1a ed., 2a reimpr.Descripción: 189 p. ; 14 cm.ISBN: 978-970-32-2770-9.Tema(s): Pobreza | Filosofía | Ética | Filosofía políticaClasificación CDD: 362.5
Contenidos parciales:
Prólogo - Introducción - I. Dos conceptos de pobreza - II. Criterios de distribución - III. Los derechos de los pobres y nuestras obligaciones par con ellos - IV. Utilidad y normas en el estudio de la pobreza - V. Igualdad - Conclusiones - Bibliografía.
Alcance y contenido: "Debate filosófico que se refiere a los criterios de distribución de los bienes en el tema de la pobreza, relacionada con las políticas públicas. La autora ejemplifica distintos temas con el estudio del Programa para la Educación, la Salud y la Alimentación (Progresa), que tuvo vigencia de 1997 a 2002." - Sitio web.
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Tipo de ítem Ubicación actual Biblioteca de origen Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
- Sala de lectura (Sala 9)
Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
Colección Interdisciplinaria 362.5 / D71 (Navegar estantería) Solo para lectura en sala 014957
Libros Libros Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
- Depósito-taller de biblioteca (Sala 14)
Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
Colección Interdisciplinaria 362.5 / D71 (Navegar estantería) ej.2 Disponible 014958

Incluye bibliografía.

Prólogo - Introducción - I. Dos conceptos de pobreza - II. Criterios de distribución - III. Los derechos de los pobres y nuestras obligaciones par con ellos - IV. Utilidad y normas en el estudio de la pobreza - V. Igualdad - Conclusiones - Bibliografía.

"Debate filosófico que se refiere a los criterios de distribución de los bienes en el tema de la pobreza, relacionada con las políticas públicas. La autora ejemplifica distintos temas con el estudio del Programa para la Educación, la Salud y la Alimentación (Progresa), que tuvo vigencia de 1997 a 2002." - Sitio web.

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