Urpicha : guía didáctica e informativa para docentes de educación inicial del Qosqo / Municipalidad del Qosqo
Por: Municipalidad del Qosqo
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Editor: Lima : Munipalidad del Qosqo, 1993Descripción: 168 p. : il., fotografías ; 23 cm.Tema(s): Educación de la primera infancia![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
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Tipo de ítem | Ubicación actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca "Mario Vargas Llosa" - Sala de investigación (Sala 10) | Biblioteca "Mario Vargas Llosa" | Colección Pedagógica José María Arguedas | JMA / 372.21 / U (Navegar estantería) | Solo para lectura en sala | 013575 |
I. Aspecto didáctico - Significado de URPICHA para Agentes Educativos del Nivel de Educación Inicial en el Qosqo - Aspectos didácticos - Cómo trabajar URPICHA para integrar ejes educativos subregionales.
II. Aspecto informativo - Canto al Qosqo y a sus piedras sagradas - El Dpto. del Qosqo: una geografía de grandes contrastes - Títulos honoríficos del Qosqo - Real Cédula que manda que la ciudad del Qosqo sea la más principal - Acta de la Jura de la Independencia del Cusco - Cusco: capital arqueológica de Sud-América - Séptima convención de alcaldes de las grandes ciudades del mundo - Cusco, Patrimonio cultural de la Nación - Convención sobre protección del Patrimonio Mundial Cultural de la Humanidad - Hermandad del Qosqo - Festividades del Qosqo - Cusco: definición ortográfica - El escudo del Qosqo - La bandera del Qosco - Origen de los Inkas - El Qorikancha, el templo más fantástico del mundo - Qosqo de los Incas - El Inti Raimi o fiesta del sol - El Corpus Christi en el Qosqo - El gran mural "Historia del Qosqo" - Pachakúteq - Phaqchas del Qosqo - Barrios del Qosqo - Danzas folklóricas - Las flores en el Qosqo - Frutos comestibles del Qosqo - La música del Qosqo - Artesanos del Qosqo - Avenidas: nuevo Qosqo - La Convención y los derechos del niño - Guía para visitar y conoce el Qosqo.
Guía para ser trabajada en coordinación con los padres de familia como resultado de la capacitación de los docentes de educación inicial, a fin de mejorar la calidad educativa del nivel inicial, propiciando el auto e interaprendizaje. Para ello se organizaron 16 laboratorios pedagógicos en el Cusco.