Freire y Educación
Antonia Darder ; traducido por María Elena Gaitán.
- 1a ed.
- Madrid : Morata, 2017.
- 144 p. ; 24 cm.
Prólogo - Agradecimientos. CAPíTULO 1: La liberación: Nuestra tarea histórica - La educación como acto político - El conocimiento como proceso histórico - La relación dialéctica - La escolarización y el capitalismo - La traición del multiculturalismo - El contexto cultural : - Nuestro inacabado. CAPíTULO 2: La pedagogía del amor: Encarnando nuestra humanidad - El amor como fuerza política - La solidaridad y la diferencia - Hacia una Educación Humanizante - La indispensabilidad del cuerpo. CAPíTULO 3: La concientización: El despertar de la conciencia crítica - El concepto de la concientización - La problematización - El diálogo y la concientización - La indispensabilidad de la Resistencia - La radicalización - La cualidad dinámica de la conciencia - El educador y la aparición de la conciencia. CAPíTULO 4: Problematizando la diversidad: Un diálogo con Paulo Freire - La marginación - Poder y saber - La hegemonía en los contextos progresistas - Saber lo que ocurre en la sociedad - La contradicción opresores-oprimidos - La coherencia política - La cuestión de la ética - La lucha por tener voz - La dinámica de las contradicciones históricas - Los pactos y la lucha - Comunidad e identidad. EPÍlOGO: Nuestra lucha continúa - Bibliografía - Índice de nombres y materias.
978-84-7112-840-9
Educación Teoría de la educación Filosofía Pedagogía