Ferreiro, Emilia, 1936-

Alfabetización : teoría y práctica por Emilia Ferreiro. - 1a ed., 8a reimpr. - México, D.F. : Siglo Veintiuno, 2011. - 204 p. : il. ; 21 cm.

Bibliografía: p. 201-204.

1. La representación del lenguaje y el proceso de alfabetización - 2. Los problemas cognitivos involucrados en la construcción de la representación escrita del lenguaje: la relación entre la totalidad y las partes - 3. Información disponible y procesos de asimilación en el inicio de la alfabetización - 4. Procesos de interpretación de la escritura previos a la lectura convencional - 5. Negación, ausencia y falsedad - 6. El espacio de la lectura y la escritura en la educación preescolar - 7. Procesos de adquisición de la lengua escrita dentro del contexto escolar - 8. La práctica del dictado en el primer año escolar - 9. La construcción de la escritura en el niño - 10. Alfabetización de niños y fracaso escolar: problemas teóricos y exigencias sociales - 11. Los niños de América Latina y la lengua de alfabetización.

978-968-23-2057-6


Alfabetización
Lengua
Escritura
Orientación para la lectura
Educación de la primera infancia

379.24 / F43