TY  - BOOK
AU  - Pinzás G.,Juana
TI  - Leer mejor para enseñar mejor : : ejercicios de compresión de lectura para docentes
SN  - 978-9972-618-44-4
U1  - 372.47 
PY  - 2008///
CY  - Lima : 
PB  - Tarea Asociación de Publicaciones Educactivas, 
KW  - Lectura
KW  - Comprensión de lectura
KW  - Estrategias educativas
KW  - Formación de docentes
KW  - Autores peruanos
KW  - Perú
N1  - Bibliografía: p.40; I. Definición de la comprensión de lectura - II. Ejercicios de la lectura como construcción de significados - III. Ejercicios de la lectura como interacción con el texto - IV. Ejercicios  de la lectura como actividad estratégica - V. Ejercicios de la lectura como proceso metacognitivo
N2  - "Este módulo tiene como objetivo ofrecer a los y las docentes habilidades que les permitan mejorar su comprensión lectora y a la vez hacerlos reflexionar sobre su práctica pedagógica. Se incluyen textos preparados y seleccionados para docentes que enseñan lectura comprensiva a niños de diferentes grados de primaria o aprendizaje independiente a alumnos de secundaria; ejercicios de lectura, con pasajes de diversa longitud, género y formato y sugerencias relacionadas a la enseñanza de habilidades lectoras en el aula de clases; una ficha de autoevaluación". - sitio web
ER  -