El arte de ilustrar libros infantiles. Concepto y práctica de la narración visual / Martin Salisbury ; Morag Styles
Por: Salisbury, Martin.
Colaborador(es): Styles, Morag
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Editor: Barcelona : Blume, 2018Descripción: 192 p. : il. ; 28 cm.ISBN: 978-84-17492-19-9.Tema(s): Artes visuales![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
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Tipo de ítem | Ubicación actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca "Mario Vargas Llosa" - Sala de investigación (Sala 10) | Biblioteca "Mario Vargas Llosa" | Colección Pedagógica José María Arguedas | JMA / 741.642 / S17 (Navegar estantería) | Solo para lectura en sala | 018624 | ||
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Sala docente José María Arguedas - Depósito-taller de biblioteca (Sala 14) | Biblioteca "Mario Vargas Llosa" | Colección Pedagógica José María Arguedas | JMA / 741.642 / S17 (Navegar estantería) | ej.2 | Disponible | 018625 | |
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Biblioteca "Mario Vargas Llosa" - Depósito-taller de biblioteca (Sala 14) | Biblioteca "Mario Vargas Llosa" | Colección Pedagógica José María Arguedas | JMA / 741.642 / S17 (Navegar estantería) | ej.4 | Disponible | 018627 | |
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Biblioteca "Mario Vargas Llosa" - Depósito-taller de biblioteca (Sala 14) | Biblioteca "Mario Vargas Llosa" | Colección Pedagógica José María Arguedas | JMA / 741.642 / S17 (Navegar estantería) | ej.5 | Disponible | 018628 | |
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Sala docente José María Arguedas Sala docente JMA | Sala docente José María Arguedas | Sala docente JMA | JMA / 741.642 / S17 (Navegar estantería) | ej.3 | Solo para lectura en sala | 018626 |
Título original: Children´s Picturebooks.
Capítulo 1: Breve historia del libro ilustrado - Capítulo 2: El arte del creador de libros infantiles - Capítulo 3: El libro ilustrado y el niño - Capítulo 4: Palabra e imagen, la palabra como imagen - Capitulo 5:¿Adecuado para niños? - Capítulo 6: Impresión y proceso: el coque con lo antiguo - Capítulo 7: La industria editorial dirigida a los niños.
"La única obra disponible en el mercado sobre libros infantiles ilustrados dirigida específicamente a estudiantes. Reúne información práctica y teórica necesaria e incluye casos concretos de ilustradores reconocidos que ponen la teoría en su contexto. Conocimientos básicos y sólidos sobre la industria del libro infantil así como una visión amplia del arte del libro ilustrado con un enfoque de carácter internacional. Útil para principiantes y expertos, escritores y artistas, profesores y estudiantes, amantes de las palabras y las imágenes, para cualquiera interesado en la producción, comercialización y consumo de libros ilustrados. Los libros ilustrados infantiles son los primeros con los que todos entramos en contacto, y suponen un sector importante, dinámico y en constante evolución dentro de la industria editorial. ¿Qué se necesita para que un libro infantil ilustrado tenga buena acogida? En este volumen no sólo se analiza la historia y la evolución del libro ilustrado, sino también todos los aspectos de este tipo de publicaciones: desde la formación hasta la interacción entre palabras e imágenes en una página, desde el uso de viejos y nuevos métodos de impresión hasta el proceso editorial y las exigencias de esta industria en el siglo xxi. Actualmente, el libro ilustrado se define por su uso particular de imágenes secuenciales, por lo general asociadas a un pequeño número de palabras, para transmitir un significado. Al contrario que el libro ilustrado tradicional, en el que las imágenes realzan, decoran y amplifican, en el libro ilustrado actual el texto visual asume casi toda la responsabilidad narrativa."