Expresiones del futuro. Cómo se comunicarán las próximas generaciones / Pilar Lacasa
Por: Lacasa, Pilar.
Editor: Madrid : Ediciones Morata, S.L., 2018Descripción: 364 p. ; 24 cm.ISBN: 978-84-7112-866-9; ebook (978-84-7112-872-0).Tema(s): Cambio social | Comunicación móvil | Brecha digital | Alfabetización informacional | Material visual | Material audiovisualClasificación CDD: 303.4833Tipo de ítem | Ubicación actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Biblioteca "Mario Vargas Llosa" - Sala de investigación (Sala 10) | Biblioteca "Mario Vargas Llosa" | Colección Pedagógica José María Arguedas | JMA / 303.4833 / L13 (Navegar estantería) | Solo para lectura en sala | 018612 | ||
Libros | Sala docente José María Arguedas - Depósito-taller de biblioteca (Sala 14) | Biblioteca "Mario Vargas Llosa" | Colección Pedagógica José María Arguedas | JMA / 303.4833 / L13 (Navegar estantería) | ej.2 | Disponible | 018613 | |
Libros | Sala docente José María Arguedas Sala docente JMA | Sala docente José María Arguedas | Sala docente JMA | JMA / 303.4833 / L13 (Navegar estantería) | ej.3 | Solo para lectura en sala | 018614 |
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JMA / 302.2244 / M8 Un mundo de escrituras. | JMA / 302.2345 / S26 Homo videns : | JMA / 303.483 / J Jóvenes en la encrucijada digital : | JMA / 303.4833 / L13 Expresiones del futuro. | JMA / 304.8 / S85 La infancia de la inmigración | JMA / 306.4 / P48 Leer el mundo : | JMA / 306.43 / S Sociología y educación: |
Bibliografia: p. 351-364
Capítulo 1: Expresiones del futuro - Capítulo 2. Dispositivos móviles en un mundo digital - Capítulo 3. Alfabetización digital - Capítulo 4. Reinventar las imágenes - Capítulo 5. Mirar a través de la fotografía y el video - Capítulo 6. Remix y discurso audiovisual - Capítulo 7. Comunidades de fans - Capítulo 8. Contar y narra desde las imágenes - Capítulo 9. Observar y explicar prácticas multimedia.
"Cuando escribí este libro tenía presente a todos los que pasamos el día utilizando el teléfono móvil. Quería aportar una mirada positiva, que invite a crear más que a prohibir." El libro se acerca a los medios de comunicación digital y a sus lenguajes, que combinan la lengua escrita, los sonidos, las palabras e incluso los gestos. Nace del asombro y la sorpresa ante actividades de la gente, joven o mayor, que ocupa muchas horas enganchada a un móvil, una tableta o un reloj digital. Muestra el poder de estos instrumentos para buscar información, generarla y distribuirla. Estamos ante soportes digitales desde los que crear algo nuevo y compartirlo. Interesará a quienes quieren entender la potencia de la comunicación audiovisual para cambiar la sociedad, a las personas que enseñan y aprenden junto a la gente joven cómo utilizar el lenguaje acercándose a nuevas formas de alfabetización. Atraerá también a quienes investigan las prácticas individuales o colectivas asociadas a la tecnología. Sus páginas están escritas desde la experiencia personal, la investigación-acción y la etnografía. Combinan fundamentos teóricos, desde referencias académicas relevantes, con una visión personal que se ejemplifica desde casos concretos. Es una llamada que amplía la mirada hacia los medios digitales para que entren y salgan libremente de las aulas, para que faciliten actividades que, aunque son una realidad en el alumnado, son las grandes olvidadas. Estamos ante un enfoque crítico de la tecnología que debe inspirar cualquier entorno educativo."