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Jóvenes en la encrucijada digital : itinerarios de socialización y desigualdad en los entornos digitales / Ángel Gordo López ; Albert García Arnau ; Javier de Rivera ; Calia Díaz-Catalán

Por: Gordo López, Ángel.
Colaborador(es): García Arnau, Albert | Rivera, Javier de | Díaz-Catalán, Celia.
Editor: Madrid : Ediciones Morata, S.L.; 2018Descripción: 158 p. ; 24 cm.ISBN: 978-84-7112-907-9.Tema(s): Sociología | Alfabetización informacional | Socialización | Comportamiento socialClasificación CDD: 303.483
Contenidos parciales:
Introducción. La mala o buena socialización digital - Capítulo 1. La naturaleza tecnológica del desarrollo - Capítulo 2. Ente brechas y alfabetizaciones digitales: aprendizajes informales y mediaciones activas - Capítulo 3. La socialización en los entornos digitales - Capitulo 4. Diseño y usos de los entornos digitales - Capítulo 5. La desigualdad como principal riesgo de la socialización - Capítulo 6. Itinerarios de socialización digital - Conclusiones. Digitalization is coming.
Resumen: "Desde la irrupción de las redes sociales y su acceso a través de las tecnologías móviles, las tecnologías digitales han pasado a un primer plano de importancia, dejando la socialización de los/as jóvenes al albur de las multinacionales de la comunicación y el entretenimiento. Lejos de contribuir a la eliminación de las desigualdades, estos nuevos entornos y recursos de socialización ahondan en las diferencias sociales existentes al tiempo que generan otras nuevas. Con estas tendencias como telón de fondo, y con una escuela cada vez más debilitada en su labor niveladora de las diferencias sociales, Jóvenes en la encrucijada digital identifica qué grupos de jóvenes son más propensos a desarrollar conductas problemáticas y cuáles incorporan las tecnologías digitales en sus repertorios de uso sin mayor distorsión. Y lo hace a través de un análisis atento a los nuevos recursos de socialización y movilidad social (capitales digitales) y sus bases institucionales (instituciones digitales). El presente volumen afirma que ni la condición socioeconómica ni el nivel cultural de las familias de los/as jóvenes, por importantes que resulten, son suficientes para comprender los procesos de socialización digital ni el modo que perpetúan las desigualdades prexistentes, además de propiciar otras nuevas. Por el contrario se propone que las tecnologías digitales, en tanto entornos de socialización en toda regla, redefinen las funciones de la familia, la escuela y los grupos de pares."
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Tipo de ítem Ubicación actual Biblioteca de origen Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
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Colección Pedagógica José María Arguedas JMA / 303.483 / J (Navegar estantería) Solo para lectura en sala 018142
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JMA / 199.85 / S18Z7R Repensar a Augusto Salazar Bondy : JMA / 302.2244 / M8 Un mundo de escrituras. JMA / 302.2345 / S26 Homo videns : JMA / 303.483 / J Jóvenes en la encrucijada digital : JMA / 303.4833 / L13 Expresiones del futuro. JMA / 304.8 / S85 La infancia de la inmigración JMA / 306.4 / P48 Leer el mundo :

Bibliografía: p. 153-158

Introducción. La mala o buena socialización digital - Capítulo 1. La naturaleza tecnológica del desarrollo - Capítulo 2. Ente brechas y alfabetizaciones digitales: aprendizajes informales y mediaciones activas - Capítulo 3. La socialización en los entornos digitales - Capitulo 4. Diseño y usos de los entornos digitales - Capítulo 5. La desigualdad como principal riesgo de la socialización - Capítulo 6. Itinerarios de socialización digital - Conclusiones. Digitalization is coming.

"Desde la irrupción de las redes sociales y su acceso a través de las tecnologías móviles, las tecnologías digitales han pasado a un primer plano de importancia, dejando la socialización de los/as jóvenes al albur de las multinacionales de la comunicación y el entretenimiento. Lejos de contribuir a la eliminación de las desigualdades, estos nuevos entornos y recursos de socialización ahondan en las diferencias sociales existentes al tiempo que generan otras nuevas. Con estas tendencias como telón de fondo, y con una escuela cada vez más debilitada en su labor niveladora de las diferencias sociales, Jóvenes en la encrucijada digital identifica qué grupos de jóvenes son más propensos a desarrollar conductas problemáticas y cuáles incorporan las tecnologías digitales en sus repertorios de uso sin mayor distorsión. Y lo hace a través de un análisis atento a los nuevos recursos de socialización y movilidad social (capitales digitales) y sus bases institucionales (instituciones digitales). El presente volumen afirma que ni la condición socioeconómica ni el nivel cultural de las familias de los/as jóvenes, por importantes que resulten, son suficientes para comprender los procesos de socialización digital ni el modo que perpetúan las desigualdades prexistentes, además de propiciar otras nuevas. Por el contrario se propone que las tecnologías digitales, en tanto entornos de socialización en toda regla, redefinen las funciones de la familia, la escuela y los grupos de pares."

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