¿Dos ojos? / texto e ilustraciones de Lucie Félix.
Por: Félix, Lucie.
Editor: Barcelona ; Buenos Aires : Libros del Zorro Rojo, 2014Edición: 1a ed.Descripción: 44 p. : il. col. ; 23 cm.ISBN: 978-84-941619-6-4.Tema(s): [Colores]
| Figuras geométricas | Educación de la primera infancia | Literatura francesa | Cuentos infantilesClasificación CDD: 843 Resumen: "Este libro propone un juego de formas y colores para contar una sencilla historia a los más pequeños. Un libro troquelado en el que, por arte de magia, las formas geométricas primarias se convierten en imágenes que recrean un poético paseo visual".-sitio web.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Sala de Literatura Infantil Cota Carvallo - Sala de lectura (Nivel 1) | Sala de Literatura Infantil Cota Carvallo | Colección El Pájaro Niño | N / 843 / FEL (Navegar estantería) | Solo para lectura en sala | 015462 | ||
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Sala de Literatura Infantil Cota Carvallo - Depósito (Nivel 2) | Sala de Literatura Infantil Cota Carvallo | Colección El Pájaro Niño | N / 843 / FEL (Navegar estantería) | ej.2 | Disponible | 015463 | |
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Sala de Literatura Infantil Cota Carvallo - Depósito (Nivel 2) | Sala de Literatura Infantil Cota Carvallo | Colección El Pájaro Niño | N / 843 / FEL (Navegar estantería) | ej.3 | Disponible | 015464 | |
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Sala de Literatura Infantil Cota Carvallo - Depósito (Nivel 2) | Sala de Literatura Infantil Cota Carvallo | Colección El Pájaro Niño | N / 843 / FEL (Navegar estantería) | ej.4 | Disponible | 013270 | |
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Sala de Literatura Infantil Cota Carvallo - Depósito (Nivel 2) | Sala de Literatura Infantil Cota Carvallo | Colección El Pájaro Niño | N / 843 / FEL (Navegar estantería) | ej.5 | Disponible | 013271 |
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Libro acartonado-troquelado.
"Este libro propone un juego de formas y colores para contar una sencilla historia a los más pequeños. Un libro troquelado en el que, por arte de magia, las formas geométricas primarias se convierten en imágenes que recrean un poético paseo visual".-sitio web.
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