Biblioteca escolar / Didier Álvarez Zapata, Silvia Castrillón
Por: Álvarez, Didier.
Colaborador(es): Castrillón, Silvia.
Series (Asolectura Primero el Lector ; 17).Editor: Bogotá D.C. : Editorial Babel, 2012Edición: 1a ed.Descripción: 65 p. ; 17 cm.ISBN: 978-958-8841-00-7.Tema(s): Biblioteca escolar | Orientación para la lectura | Enseñanza de la lecturaClasificación CDD: 027.8
Contenidos parciales:
Biblioteca escolar: ¿Un modelo legitimista o una propuesta transformadora? - De la mediación de la lectura o de cómo "ir más alla" - La necesidad de la literatura. El papel de la biblioteca escolar.
Tipo de ítem | Ubicación actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Biblioteca "Mario Vargas Llosa" - Sala de investigación (Sala 10) | Biblioteca "Mario Vargas Llosa" | Colección Pedagógica José María Arguedas | JMA / 027.8 / D75 (Navegar estantería) | Solo para lectura en sala | 014511 | ||
Libros | Biblioteca "Mario Vargas Llosa" - Depósito-taller de biblioteca (Sala 14) | Biblioteca "Mario Vargas Llosa" | Colección Pedagógica José María Arguedas | JMA / 027.8 / D75 (Navegar estantería) | ej.2 | Disponible | 023499 | |
Libros | Sala docente José María Arguedas Sala docente JMA | Sala docente José María Arguedas | Sala docente JMA | JMA / 027.8 / D75 (Navegar estantería) | ej.3 | Solo para lectura en sala | 023500 |
Navegando Biblioteca "Mario Vargas Llosa" Estantes , Ubicación: - Sala de investigación (Sala 10) , Código de colección: Colección Pedagógica José María Arguedas Cerrar el navegador de estanterías
JMA / 027.68 / M63 Somos y hacemos. | JMA / 027.8 / A64 La biblioteca de aula en la formación de niñas y niños lectores en las instituciones educativas rurales de Salloca y Machacmarca (Canchis, Cuzco) | JMA / 027.8 / B La biblioteca escolar en el Perú : | JMA / 027.8 / D75 Biblioteca escolar | JMA / 028 / A59 La aventura de la palabra | JMA / 028 / C34 Lectura como política : | JMA / 028 / C35 Una silenciosa revolución : |
Biblioteca escolar: ¿Un modelo legitimista o una propuesta transformadora? - De la mediación de la lectura o de cómo "ir más alla" - La necesidad de la literatura. El papel de la biblioteca escolar.