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Biblioteca escolar / Didier Álvarez Zapata, Silvia Castrillón

Por: Álvarez, Didier, 1964-.
Colaborador(es): Castrillón, Silvia.
Series (Asolectura Primero el Lector ; 17).Editor: Bogotá D.C. : Editorial Babel, 2012Edición: 1a ed.Descripción: 65 p. ; 17 cm.ISBN: 978-958-8841-00-7.Tema(s): Biblioteca escolar | Orientación para la lectura | Enseñanza de la lecturaClasificación CDD: 027.8
Contenidos parciales:
Biblioteca escolar: ¿Un modelo legitimista o una propuesta transformadora? - De la mediación de la lectura o de cómo "ir más alla" - La necesidad de la literatura. El papel de la biblioteca escolar.
Lista(s) en las que aparece este ítem: Novedades 2018 (junio-agosto) | Novedades 2022 (Colección Pedagógica José María Arguedas. Temática: Bibliotecas)
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Tipo de ítem Ubicación actual Biblioteca de origen Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
- Sala de investigación (Sala 10)
Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
Colección Pedagógica José María Arguedas JMA / 027.8 / D75 (Navegar estantería) Solo para lectura en sala 014511
Libros Libros Sala docente José María Arguedas
- Depósito-taller de biblioteca (Sala 14)
Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
Colección Pedagógica José María Arguedas JMA / 027.8 / D75 (Navegar estantería) ej.2 Disponible 023499
Libros Libros Sala docente José María Arguedas
Sala docente JMA
Sala docente José María Arguedas
Sala docente JMA JMA / 027.8 / D75 (Navegar estantería) ej.3 Solo para lectura en sala 023500
Navegando Sala docente José María Arguedas Estantes , Ubicación: Sala docente JMA , Código de colección: Sala docente JMA Cerrar el navegador de estanterías
EDU / 869.6303 / Z6J Antología de lecturas amenas JMA / 002 / F32 La aparición del libro JMA / 027.62 / P28 Déjenlos leer : JMA / 027.8 / D75 Biblioteca escolar JMA / 028 / D25 El coloquio de los lectores JMA / 028 / Y49N No soy un gángster, soy un promotor de lectura : JMA / 028.5 / C32 Tras las líneas:

Biblioteca escolar: ¿Un modelo legitimista o una propuesta transformadora? - De la mediación de la lectura o de cómo "ir más alla" - La necesidad de la literatura. El papel de la biblioteca escolar.

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