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En torno a la cultura escrita / Margaret Meek; traducción de Rafael Segovia Albán.

Por: Meek, Margaret, 1925-.
Colaborador(es): Segovia, Rafael [traducción].
Series (Colección espacios para la lectura).Editor: México D.F. : Fondo de Cultura Económica, 2004Edición: 1a ed.Descripción: 347 p. ; 21 cm.ISBN: 978-968-16-6319-3.Tema(s): Pedagogía | Escritura | Lectura | Promoción de la lecturaClasificación CDD: 372.62
Contenidos parciales:
Introducción: Sobre este libro. Capítulo I: La cultura escrita. Capítulo 2: Diferencias. Capítulo 3: Los inicios. Capítulo 4. ¿Por qué son especiales los cuentos?. Capítulo 5. Cultura escrita en el medio escolar. Capítulo 6. lecciones importantes. Capítulo 7.Comportamiento letrado y literatura. Capítulo 8. causas y remedios. Capítulo 9. Nuevas culturas escritas. Capítulo 10. Sobre la cultura escrita.
Lista(s) en las que aparece este ítem: Colección Pedagógica José María Arguedas (Mediación de lectura)
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Tipo de ítem Ubicación actual Biblioteca de origen Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
- Sala de investigación (Sala 10)
Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
Colección Pedagógica José María Arguedas JMA / 372.62 / M36 (Navegar estantería) Solo para lectura en sala 007118
Libros Libros Sala docente José María Arguedas
- Depósito-taller de biblioteca (Sala 14)
Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
Colección Pedagógica José María Arguedas JMA / 372.62 / M36 (Navegar estantería) ej.2 Disponible 022878
Libros Libros Sala docente José María Arguedas
Sala docente JMA
Sala docente José María Arguedas
Sala docente JMA JMA / 372.62 / M36 (Navegar estantería) ej.3 Solo para lectura en sala 022879
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JMA / 372.6 / C32 Enseñar lengua JMA / 372.6 / C32 Enseñar lengua JMA / 372.6 / W89 Aprender a leer y escribir textos de información JMA / 372.62 / M36 En torno a la cultura escrita JMA / 372.623 / A48 Escritura e invención en la escuela JMA / 372.623 / C32C La cocina de la escritura JMA / 372.623 / L718 Produciendo textos escritos, a partir de la cultura local, con niñas y niños del tercer grado de educación primaria en la Institución Educativa 56093 de Tinta (Canchis, Cuzco)

Introducción: Sobre este libro. Capítulo I: La cultura escrita. Capítulo 2: Diferencias. Capítulo 3: Los inicios. Capítulo 4. ¿Por qué son especiales los cuentos?. Capítulo 5. Cultura escrita en el medio escolar. Capítulo 6. lecciones importantes. Capítulo 7.Comportamiento letrado y literatura. Capítulo 8. causas y remedios. Capítulo 9. Nuevas culturas escritas. Capítulo 10. Sobre la cultura escrita.

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