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Del proyecto educativo a la programación de aula : el qué, el cuándo y el cómo de los instrumentos de la planificación didáctica / S. Antúnez, L.M. del Carmen, F. Imbernón, [et al.].

Colaborador(es): Antúnez, Serafín | Carmen, Luis M. del | Imbernón, Francisco | Parcerisa, Artur | Zabala, Antoni.
Series (Didáctica / Diseño y desarrollo curricular ; 109).Editor: Madrid : Graó, 2009Edición: 2a ed., 11a reimpresión.Descripción: 153 p. ; 24 cm.ISBN: 978-84-7827-055-2.Tema(s): Educación | Administración educativa | Programa de estudios | PlanificaciónClasificación CDD: 375
Contenidos parciales:
1. El proyecto educativo de centro, un instrumento básico para obtener las prácticas escolares - 2. El centro escolar y el nuevo modelo curricular - 3. El proyecto curricular de centro, el currículum en manos del profesional - 4. La programación de las tareas del aula: en proceso contextual, dinámico y flexible -5. Del proyecto educativo de centro a la programación de aula. Un ejemplo de planificación.
Alcance y contenido: "Este libro, bajo una concepción constructivista, aporta pautas que puedan ayudar al profesorado en su tarea de planificación, tanto por lo que se refiere al proyecto educativo de centro, como al proyecto curricular de centro y la programación de aula." - contraportada.
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Libros Libros Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
- Sala de investigación (Sala 10)
Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
Colección Pedagógica José María Arguedas JMA / 375 / D3 (Navegar estantería) Solo para lectura en sala 007980
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JMA / 372.87 / S18T Tuqui tuqui : JMA / 372.87 / S21 Nueva aula sonora: JMA / 372.87 / S98 Música, pensamiento y educación JMA / 375 / D3 Del proyecto educativo a la programación de aula : JMA / 376.22 / B81 ¿Primeras letras o primeras lecturas? : JMA / 378.85 / B95 Diagnóstico de estilo de aprendizaje de estudiantes del IV ciclo de la especialidad de educación inicial JMA / 379.24 / F43 Alfabetización :

Bibliografía: p. 153.

1. El proyecto educativo de centro, un instrumento básico para obtener las prácticas escolares - 2. El centro escolar y el nuevo modelo curricular - 3. El proyecto curricular de centro, el currículum en manos del profesional - 4. La programación de las tareas del aula: en proceso contextual, dinámico y flexible -5. Del proyecto educativo de centro a la programación de aula. Un ejemplo de planificación.

"Este libro, bajo una concepción constructivista, aporta pautas que puedan ayudar al profesorado en su tarea de planificación, tanto por lo que se refiere al proyecto educativo de centro, como al proyecto curricular de centro y la programación de aula." - contraportada.

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