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Inventarios educativos y prolegómenos de reforma : 1956-1968 / José Rivero.

Por: Rivero, José.
Series (Colección pensamiento educativo peruano ; v.12).Editor: Lima : Derrama Magisterial, 2013Edición: 1a ed.Descripción: xxvii, 328 p. : retrs. ; 27 cm.ISBN: 978-612-4201-30-1.Tema(s): Siglo XX | Educación | Historia | Reforma de la educación | EnsayosClasificación CDD: 370.985
Contenidos:
I. El contexto político e intelectual - II. Poder oligárquico y desborde popular - III. El gobierno de Manuel Prado (1956-1962) - IV. La junta militar (1962-1963) - V. El gobierno de Fernando Belaunde Terry (1963-1968) - Textos seleccionados: Jorge Basadre ; Emilio Barrantes ; Carlos Cueto Fernandini ; Francisco Miró Quesada ; Walter Peñaloza ; Augusto Salazar Bondy ; Carlos Salazar Romero ; Luis Alberto Sánchez - VII. Preolegómenos de reforma - Antología de textos : El inventario de la Realidad Educativa (1956-1962) : Augusto Salazar Bondy ; Carlos Salazar Romero ; Luis Alberto Sánchez - inventario de la Realidad Educativa (1963-1968) : Carlos Cueto Fernandini ; Francisco Miró Quesada Cantuarias ; Jorge Basadre ; Augusto Salazar Bondy ; Emilio Barrantes ; Luis Alberto Sánchez ; Walter Peñaloza R.
Resumen: "El Perú, entre el Ochenio de Manuel A. Odría (1948-1956) y el golpe militar del general Juan Velasco Alvarado (1968), experimentó el surgimiento político de la clase media y la renovación de la democracia, en los gobiernos de Manuel Prado (1956-1962) y Fernando Belaúnde (1963-1968). En estos dos gobiernos encontramos los aportes de personalidades como Jorge Basadre, Augusto Salazar Bondy, Carlos Cueto Fernandini, Emilio Barrantes y Walter Peñaloza. El Inventario Educativo Nacional, hecho en el período de Basadre como ministro, impulsó un proceso educativo orientado a formar ciudadanos que respondieran a las exigencias y las responsabilidades de una cultura democrática".
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Libros Libros Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
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Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
Colección Pedagógica José María Arguedas JMA / 370.985 / P / v.12 (Navegar estantería) Solo para lectura en sala 007253
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JMA / 370.985 / P / v.1 Aprender e instruir en los andes : JMA / 370.985 / P / v.10 Nueva escuela para una nueva nación : JMA / 370.985 / P / v.11 Militarismos y maestros indigenistas : JMA / 370.985 / P / v.12 Inventarios educativos y prolegómenos de reforma : JMA / 370.985 / P / v.13 Educar en tiempos de cambio : JMA / 370.985 / P / v.14 Dilemas educativos ante la diversidad : JMA / 370.985 / P / v.15 Cambio, continuidad y búsqueda de consenso :

Bibliografía: p. 327-328.

I. El contexto político e intelectual - II. Poder oligárquico y desborde popular - III. El gobierno de Manuel Prado (1956-1962) - IV. La junta militar (1962-1963) - V. El gobierno de Fernando Belaunde Terry (1963-1968) - Textos seleccionados: Jorge Basadre ; Emilio Barrantes ; Carlos Cueto Fernandini ; Francisco Miró Quesada ; Walter Peñaloza ; Augusto Salazar Bondy ; Carlos Salazar Romero ; Luis Alberto Sánchez - VII. Preolegómenos de reforma - Antología de textos : El inventario de la Realidad Educativa (1956-1962) : Augusto Salazar Bondy ; Carlos Salazar Romero ; Luis Alberto Sánchez - inventario de la Realidad Educativa (1963-1968) : Carlos Cueto Fernandini ; Francisco Miró Quesada Cantuarias ; Jorge Basadre ; Augusto Salazar Bondy ; Emilio Barrantes ; Luis Alberto Sánchez ; Walter Peñaloza R.

"El Perú, entre el Ochenio de Manuel A. Odría (1948-1956) y el golpe militar del general Juan Velasco Alvarado (1968), experimentó el surgimiento político de la clase media y la renovación de la democracia, en los gobiernos de Manuel Prado (1956-1962) y Fernando Belaúnde (1963-1968). En estos dos gobiernos encontramos los aportes de personalidades como Jorge Basadre, Augusto Salazar Bondy, Carlos Cueto Fernandini, Emilio Barrantes y Walter Peñaloza. El Inventario Educativo Nacional, hecho en el período de Basadre como ministro, impulsó un proceso educativo orientado a formar ciudadanos que respondieran a las exigencias y las responsabilidades de una cultura democrática".

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