Reconstruir y educar : tareas de la nación : 1885-1905 / Augusto Castro Carpio.
Por: Castro, Augusto.
Series (Colección pensamiento educativo peruano ; v.7).Editor: Lima : Derrama Magisterial, 2013Edición: 1a ed.Descripción: xxv, 305 p. : retrs. ; 27 cm.ISBN: 978-612-4201-00-4.Tema(s): Siglo XIX![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
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Tipo de ítem | Ubicación actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca "Mario Vargas Llosa" - Sala de investigación (Sala 10) | Biblioteca "Mario Vargas Llosa" | Colección Pedagógica José María Arguedas | JMA / 370.985 / P / v.7 (Navegar estantería) | Solo para lectura en sala | 007248 |
Bibliografía: p. 305.
II. La instrucción pública y las ideas educativas de José María Químper - III. La ignorancia, la verdadera razón de nuestra desgracia. El pensamiento de Manuel González Prada - IV. El pensamiento social y educativo de Javier Prado y Ugarteche - V. Un positivismo perverso - VI. Un punto de vista diferente: los estudios de Joaquín Capelo - Antología de textos : José María Químper ; Manuel González Prada ; Javier Prado; Clemente Palma ; Joaquín Capelo.
"La etapa histórica posterior a la Guerra del Pacífico se conoce como las Reconstrucción Nacional (1884-1895), período en el que se debió encarar los desafíos de reconstruir el Estado y crear las bases para forjar la nación. En este volumen se estudia el pensamiento educativo de diversos autores inmersos en el escenario de la posguerra, quienes fundamentaron de manera muy distinta sus puntos de vista. Presentamos en estas páginas las reflexiones sobre educación de José María Químper, Manuel Gonzáles Prada, Javier Prado, Clemente Palma y Joaquín Capelo. Ciertamente no son los únicos pensadores que analizaron en esos momentos los problemas educativos, pero nos brindan un panorama acerca de las ideas y el debate de la época".