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Diccionario Paulo Freire / Streck Danilo R., coordinador ; Euclides Rendín y Jaime Zitkoski, organizadores.

Colaborador(es): Streck, Danilo Romeu, 1948- [coordinador].
Editor: Lima : CEAAL, 2015Edición: 2a ed.Descripción: 523 p. ; 24 cm.ISBN: 978-9962-9021-2-6.Tema(s): Freire, Paulo, 1921-1997 | Pensamiento | Diccionarios | BiografíaClasificación CDD: 371.1
Contenidos:
Paulo Freire: una cartografía intelectual - Vida y obra: tiempos y lugares - Diccionario.
Alcance y contenido: "Este diccionario Paulo Freire que contiene una compilación de artículos en torno a un conjunto de categorías freirianas, es producto de mucho diálogos... el editarlo tiene como objetivo continuar proyectando ese quehacer dialógico, crítico y creativo que sea coherente con aquel desafío que Paulo lanzó cuando, al crearse el Instituto Paulo Freire en Sao Paulo, señaló: "No quiero que me repitan, quiero que me reinventen".
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Tipo de ítem Ubicación actual Biblioteca de origen Colección Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
- Sala de investigación (Sala 10)
Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
Colección Pedagógica José María Arguedas JMA / 371.1 / D (Navegar estantería) Solo para lectura en sala 008216
Navegando Biblioteca "Mario Vargas Llosa" Estantes , Ubicación: - Sala de investigación (Sala 10) , Código de colección: Colección Pedagógica José María Arguedas Cerrar el navegador de estanterías
JMA / 370.985622 / P78 Historia de la educación en Puno : JMA / 371.00981 / F83D Breve análisis a las reflexiones de Paulo Freire JMA / 371.011 / D / v.2 Didáctica de la lengua castellana y la literatura JMA / 371.1 / D Diccionario Paulo Freire JMA / 371.1 / D66 Leer y escribir ficción en la escuela : JMA / 371.1 / E Experiencias escolares con la lectura y la escritura JMA / 371.1 / F83 Cartas a quien pretende enseñar

Paulo Freire: una cartografía intelectual - Vida y obra: tiempos y lugares - Diccionario.

"Este diccionario Paulo Freire que contiene una compilación de artículos en torno a un conjunto de categorías freirianas, es producto de mucho diálogos... el editarlo tiene como objetivo continuar proyectando ese quehacer dialógico, crítico y creativo que sea coherente con aquel desafío que Paulo lanzó cuando, al crearse el Instituto Paulo Freire en Sao Paulo, señaló: "No quiero que me repitan, quiero que me reinventen".

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