Dime : los niños, la lectura y la conversación / Aidan Chambers ; traducción de Ana Tamarit Amieva
Por: Chambers, Aidan.
Series (Espacios para la lectura).Editor: México D.F. : Fondo de Cultura Económica, 2007Edición: 1a ed. en español.Descripción: 171 p. ; 21 cm.ISBN: 978-968-16-8453-2.Tema(s): Lectura
| Promoción de la lectura | Hábito de lecturaClasificación CDD: 028.5
Contenidos:
Resumen: Dime es una propuesta del autor que consiste en ayudar a que los lectores hablen sobre sus lecturas. Es una herramienta para que los docentes ayuden a sus alumnos a compartir experiencias de lectura y darle sentido e importancia a esta.
Los inicios de "Dime" - Tres situaciones compartidas - Cuatro modos de habla - ¿Son críticos los niños? - Los niños como críticos - Comunicar honorablemente - ¿Por qué "Dime"? - La elección del texto - La lectura del texto - Resaltar - La estructura de las preguntas de "Dime" : básicas, generales y especiales - Escenas de "Dime" en acción - Juegos con "Dime".
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca "Mario Vargas Llosa" - Sala de investigación (Sala 10) | Biblioteca "Mario Vargas Llosa" | Colección Pedagógica José María Arguedas | JMA / 028.5 / C516D (Navegar estantería) | Solo para lectura en sala | 007121 | ||
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Libros
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Sala docente José María Arguedas - Depósito-taller de biblioteca (Sala 14) | Biblioteca "Mario Vargas Llosa" | Colección Pedagógica José María Arguedas | JMA / 028.5 / C516D (Navegar estantería) | ej.2 | Disponible | 019622 | |
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Libros
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Biblioteca "Mario Vargas Llosa" - Depósito-taller de biblioteca (Sala 14) | Biblioteca "Mario Vargas Llosa" | Colección Pedagógica José María Arguedas | JMA / 028.5 / C516D (Navegar estantería) | ej.3 | Disponible | 022279 |
Bibliografía : p. 167-168.
Los inicios de "Dime" - Tres situaciones compartidas - Cuatro modos de habla - ¿Son críticos los niños? - Los niños como críticos - Comunicar honorablemente - ¿Por qué "Dime"? - La elección del texto - La lectura del texto - Resaltar - La estructura de las preguntas de "Dime" : básicas, generales y especiales - Escenas de "Dime" en acción - Juegos con "Dime".
Dime es una propuesta del autor que consiste en ayudar a que los lectores hablen sobre sus lecturas. Es una herramienta para que los docentes ayuden a sus alumnos a compartir experiencias de lectura y darle sentido e importancia a esta.
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