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La importancia del acto de leer / Paulo Freire.

Por: Freire, Paulo, 1921-1997.
Series (Cuadernos de Educación ; N°153).Editor: Huacho : Municipalidad Distrital de Santa María, 2011Edición: 2da ed.Descripción: 101 p. : gráficos ; 20 cm.ISBN: 9780-251-128-5.Tema(s): Aptitud para la lectura | Enseñanza de la lectura | Educación de adultos | Pedagogía | Alfabetización | Biblioteca públicaClasificación CDD: 028.5
Contenidos:
Presentación — Paulo Freire y la Educación de adultos como acción cultural / Juan Eduardo García Huidobro — 1. Punto de partida: la estructura de dominación — 2. El método: la conciencia — 2.1. La conciencia crítica — 2.2. Un camino para la praxis — 2.3. Conciencia de la opresión — 3. Pedagogía de los oprimidos — 3.1. Educación anti-dialógica, bancaria — 3.2. Educación dialógica, libertadora, problematizadora — 4. Contenido de la educación: síntesis cultural — 4.1. El universo temático — 4.2. La investigación temática — 5. Consideraciones críticas — 5.1. Educación y política — 5.2. Educación y experiencia popular — 5.3. Educación y capacitación técnica — La importancia del acto de leer / Paulo Freire — Alfabetización de Adultos y Bibliotecas Populares / Paulo Freire.
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Tipo de ítem Ubicación actual Biblioteca de origen Colección Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
- Sala de investigación (Sala 10)
Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
Colección Pedagógica José María Arguedas JMA / 028.5 / F83I (Navegar estantería) Solo para lectura en sala 025726

Presentación — Paulo Freire y la Educación de adultos como acción cultural / Juan Eduardo García Huidobro — 1. Punto de partida: la estructura de dominación — 2. El método: la conciencia — 2.1. La conciencia crítica — 2.2. Un camino para la praxis — 2.3. Conciencia de la opresión — 3. Pedagogía de los oprimidos — 3.1. Educación anti-dialógica, bancaria — 3.2. Educación dialógica, libertadora, problematizadora — 4. Contenido de la educación: síntesis cultural — 4.1. El universo temático — 4.2. La investigación temática — 5. Consideraciones críticas — 5.1. Educación y política — 5.2. Educación y experiencia popular — 5.3. Educación y capacitación técnica — La importancia del acto de leer / Paulo Freire — Alfabetización de Adultos y Bibliotecas Populares / Paulo Freire.

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