Los libros, los niños y los hombres / Paul Hazard ; [Néstor Miranda Canal, traducción].
Por: Hazard, Paul.
Colaborador(es): Miranda Canal, Néstor [traductor]
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Series (Frontera ensayo ; 4).Editor: Bogotá : Babel libros, 2020Edición: 1a ed.Descripción: 302 p. ; 18 cm.ISBN: 978-958-5591-25-7.Tema(s): Literatura infantil | Enseñanza de la literatura | Análisis del texto | Crítica e interpretaciónClasificación CDD: 028.534
Contenidos:
Prólogo / Silvia Castrillón — Paul Hazard (1878-1944). / Néstor Miranda Canal — Es necesario habituar a los niños a considerar el libro como algo inseparable de su vida — LIBRO PRIMERO: En donde los adultos han oprimido a los niños durante mucho tiempo — LIBRO SEGUNDO: En donde los niños se defienden de los adultos — LIBRO TERCERO: De la superioridad del Norte sobre el Sur — LIBRO CUARTO: Los rasgos nacionales — LIBRO QUINTO: El sentido de la humanidad — NOTA BIBLIOGRÁFICA.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca "Mario Vargas Llosa" - Sala de investigación (Sala 10) | Biblioteca "Mario Vargas Llosa" | Colección Pedagógica José María Arguedas | JMA / 028.534 / H29 (Navegar estantería) | Solo para lectura en sala | 023821 | ||
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Libros
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Sala docente José María Arguedas - Depósito-taller de biblioteca (Sala 14) | Biblioteca "Mario Vargas Llosa" | Colección Pedagógica José María Arguedas | JMA / 028.534 / H29 (Navegar estantería) | ej.2 | Disponible | 023822 |
Título original: Les livres, les enfantes et les hommes
Prólogo / Silvia Castrillón — Paul Hazard (1878-1944). / Néstor Miranda Canal — Es necesario habituar a los niños a considerar el libro como algo inseparable de su vida — LIBRO PRIMERO: En donde los adultos han oprimido a los niños durante mucho tiempo — LIBRO SEGUNDO: En donde los niños se defienden de los adultos — LIBRO TERCERO: De la superioridad del Norte sobre el Sur — LIBRO CUARTO: Los rasgos nacionales — LIBRO QUINTO: El sentido de la humanidad — NOTA BIBLIOGRÁFICA.
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