Saber lo que es la letra : una experiencia de lectoescritura con mujeres de Mixquic / Judith Kalman.
Por: Kalman, Judith.
Series (Cuadernos de la biblioteca para la actualización del maestro).Editor: México D.F : Instituto de la Educación de la Unesco : Siglo XXI editores : Secretaría Educación Pública, 2004Descripción: 190 p. : il., diagrs. ; 23 cm.ISBN: 970-741-424-3.Tema(s): Educación
| Literatura | [Género, cultura y sociedad] | Mujeres | MéxicoClasificación CDD: 371.8220974
Contenidos:
Cultura escrita en contexto — Misquic, un lugar para leer y escribir — Acciones generadoras de cultura escrita — El taller: un contexto para leer y escribir — Conclusiones: vías de acceso a la cultura escrita y educación.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca "Mario Vargas Llosa" - Sala de investigación (Sala 10) | Biblioteca "Mario Vargas Llosa" | Colección Pedagógica José María Arguedas | JMA / 371.8220974 / K18 (Navegar estantería) | Solo para lectura en sala | 022340 |
Navegando Biblioteca "Mario Vargas Llosa" Estantes , Ubicación: - Sala de investigación (Sala 10) , Código de colección: Colección Pedagógica José María Arguedas Cerrar el navegador de estanterías
| JMA / 371.39 / C75N Narrativas literarias en educación infantil y primaria | JMA / 371.39 / L89A ABC Aprendizaje basado en Cuentos. | JMA / 371.397 / A33 Jugar, aprender y enseñar : | JMA / 371.8220974 / K18 Saber lo que es la letra : | JMA / 371.91 / S ¿Se pueden tocar los cuentos...? | JMA / 371.91 / S56 El desarrollo de los procesos básicos en la lectura braille | JMA / 372.01 / K72 Infancia : |
Bibliografía: p. 177-182.
Cultura escrita en contexto — Misquic, un lugar para leer y escribir — Acciones generadoras de cultura escrita — El taller: un contexto para leer y escribir — Conclusiones: vías de acceso a la cultura escrita y educación.
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