Libro electrónico extraído de Dehesa, Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura, bajo la licencia Creative Commons.

Introducción - Tema 1. Conceptos de literatura, literatura infantil didáctica de la literatura - Tema 2. Evolución de los estudios sobre la literatura infantil y la didáctica de la literatura - Tema 3. La lectura de textos multimodales en literatura infantil y juvenil - Tema 4. Evolución histórica de la literatura infantil y juvenil universal - Tema 5. Géneros literarios: la narrativa - Tema 6. Géneros literarios: la poesía - Tema 7: Géneros literarios: el teatro infantil - Tema 8: La biblioteca escolar.

"Con esta publicación se pretende que el alumnado del Grado en Educación Primaria tenga una formación sobre la Literatura Infantil y Juvenil, especialmente en lengua española, y su didáctica, de ahí que su organización vaya desde lo más general (la delimitación de la Literatura Infantil y Juvenil, así como los enfoques didácticos más empleados en la escuela española) hacia lo particular. Se acompañan los temas con tres anexos que ayudarán al futuro maestro a desarrollar actividades de intervención en el aula: • el desarrollo de guías de lectura que permitan la evaluación de la comprensión lectora de los alumnos de Educación Primaria, atendiendo a las cuatro destrezas básicas (comprensión y expresión oral y escrita). • un conjunto de textos comentados que permiten comprobar las características estilísticas de autores, épocas y géneros literarios diversos, y que rebasan el planteamiento meramente filológico con el objetivo último de "enseñar a enseñar" Literatura, especialmente la Infantil y Juvenil. • la oralidad y sus posibilidades didácticas mediante la creación y narración de historias infantiles a través del "kamishibai"." - sitio web.