| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01414nam a22003377a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
BMVLl |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20230426125054.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
180730r20162008mx a|||| |||| 00| 1 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
|---|
| ISBN |
978-968-16-8578-2 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
BMVLl |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código del idioma del texto |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificación |
823 |
| Notación interna |
BRO2 |
| 100 1# - NOMBRE PERSONAL - ASIENTO PRINCIPAL |
|---|
| Nombre de persona |
Browne, Anthony, |
| Fechas asociadas al nombre |
1946- |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Cosita linda |
| Mención de responsabilidad etc. |
texto e ilustraciones de Anthony Browne ; traducción de Teresa Mlawer. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a ed., 4a reimpr. |
| 260 3# - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Lugar de publicación distribución etc. |
México D.F. : |
| Nombre del editor distribuidor etc. |
Fondo de Cultura Económica, |
| Fecha de publicación distribución etc. |
2008. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión (Página) |
30 p. : |
| Otros detalles físicos |
il. col. ; |
| Dimensiones |
30 cm. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
(Los especiales de A la orilla del viento) |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Cubierta dura. Formato grande. |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN; ETC. |
|---|
| Sumario etc. |
En un zoológico, un triste y solitario gorila aprende el lenguaje de señas para comunicarse con sus cuidadores. Él les pide un amigo y, al no haber otros gorilas, deciden llevarle a una pequeña y linda compañera con quien compartirá muchas anécdotas. |
| 648 #4 - TÉRMINO CRONOLÓGICO - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
2114 |
| Término cronológico |
Siglo XX |
| 650 14 - TÉRMINO TEMÁTICO - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
6350 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Comunicación no verbal |
| 650 14 - TÉRMINO TEMÁTICO - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
6184 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Amistad |
| 650 24 - TÉRMINO TEMÁTICO - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
2875 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Literatura inglesa |
| 650 24 - TÉRMINO TEMÁTICO - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
6174 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Cuentos infantiles |
| 700 1# - NOMBRE PERSONAL - ASIENTO SECUNDARIO |
|---|
| 9 (RLIN) |
6318 |
| Nombre de persona |
Mlawer, Teresa, |
| Término indicativo de función |
traductora |
| 900 ## - DATOS COMPLEMENTARIOS DE ADQUISICIÓN |
|---|
| Códigos de barras |
013127 |
| Fecha de Orden de compra, de Formato de donación o, de Intercambio (dd/mm/aaaa) |
28/03/2017 |
| Número de informe o documento de recepción |
Informe N° 05-2017-MINEDU/VMGP-CASLIT-EIPL-BMVLL |
| 900 ## - DATOS COMPLEMENTARIOS DE ADQUISICIÓN |
|---|
| Códigos de barras |
013128 |
| Fecha de Orden de compra, de Formato de donación o, de Intercambio (dd/mm/aaaa) |
28/03/2017 |
| Número de informe o documento de recepción |
Informe N° 05-2017-MINEDU/VMGP-CASLIT-EIPL-BMVLL |
| 910 ## - DATOS DE CATALOGADOR |
|---|
| Registro creado por |
apa |
| Fecha de creación (dd/mm/aaaa) |
06/08/2018 |
| 942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |
| Koha préstamos (prestados) |
2 |
| 911 ## - DATOS DE ACTUALIZACIÓN DE REGISTRO |
|---|
| Number [OBSOLETE] |
1040 |
| Nombre de catalogador que actualiza el registro |
Anny Pamela PUENTE AGUIRRE |
