| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01933nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
BMVLL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20230211130958.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
161024s2009 sp ||||f |||| 00| | spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
|---|
| ISBN |
978-84-7827-681-3 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
BMVLL |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código del idioma del texto |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificación |
028.9 |
| Notación interna |
M28 |
| 100 1# - NOMBRE PERSONAL - ASIENTO PRINCIPAL |
|---|
| Nombre de persona |
Mata, Juan, |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
10 ideas clave : |
| Resto del título |
animación a la lectura : hacer de la lectura una práctica feliz, trascendente y deseable |
| Mención de responsabilidad etc. |
Juan Mata. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a ed., 2a reimpr. |
| 260 3# - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Lugar de publicación distribución etc. |
Barcelona : |
| Nombre del editor distribuidor etc. |
Graó, |
| Fecha de publicación distribución etc. |
2009. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión (Página) |
212 p. ; |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA; ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía etc. |
Bibliografía: p. 207-212. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. Conocer la historia del concepto de animación a la lectura - 2. La noción de placer está indefectiblemente unida a la lectura - 3. Se debe evitar que los miedos, los prejuicios o las rutinas entorpezcan la amistad con los libros - 4. La soldadura de las actividades que preceden a la lectura y las que prolongan constituyen el fundamento de la animación - 5. El juego, entendido con seriedad, es inherente a la lectura y, bien utilizado, puede despertar el deseo de leer - 6. La lectura debe formar parte de las experiencias vitales de los niños y los jóvenes - 7. La comprensión de un texto es inseparable del interés, las expectativas, los propósitos o la satisfacción previa de los lectores - 8. La mediación es primordialmente una labor de lectores comprometidos que deben tratar de fascinar a los lectores que empiezan - 9. El futuro de un lector se trama en los hogares y en las aulas, en las bibliotecas públicas y escolares, en la prensa y en la red social de internet - 10. La animación de la lectura es una de las actividades que mejor contribuye a la comprensión de un texto. |
| 586 ## - NOTA DE PREMIOS |
|---|
| Nota de premios |
Premio Telémaco 2009 |
| 650 14 - TÉRMINO TEMÁTICO - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
2167 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Animación a la lectura |
| 650 14 - TÉRMINO TEMÁTICO - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
3228 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Orientación para la lectura |
| 650 24 - TÉRMINO TEMÁTICO - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
2145 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Historia |
| 900 ## - DATOS COMPLEMENTARIOS DE ADQUISICIÓN |
|---|
| Códigos de barras |
008112 |
| 942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |
| Koha préstamos (prestados) |
11 |
| 911 ## - DATOS DE ACTUALIZACIÓN DE REGISTRO |
|---|
| Number [OBSOLETE] |
2065 |
| Nombre de catalogador que actualiza el registro |
Delia Rosa SOTO CACEDA |
