Tierney-Tello, Mary Beth, 1961-
Reimaginar la niñez: memoria y sujeto nacional en las narrativas de infancia del Perú Mary Beth Tierney-Tello ; traducción de Alexandra V. Alván León y Rodrigo Ferradas Samanez. - 1a ed. - Lima : PUCP. Fondo Editorial, 2022. - 351 p. : il. ; 21 cm.
Título original: Mining memory: reimagining self and nation through narratives of childhood in Perú.
Capítulo 1. Sobre la escritura del niño nacional: subjetividad migrante y la nación heterogénea - Capítulo 2. Hogares infantiles e historia fundacional: identidades locales en panoramas nacionales y globales - Capítulo 3. El niño intermedio: geografía de la infancia y la función de la memoria crítica - Capítulo 4. Crónicas de infancia: sobre la política de la nostalgia y la emoción - Capítulo 5. Niños en los márgenes: las comunidades abyectas y nacionales - Capítulo 6: Desmembrar el género: performance de la adolescencia en palabras e imágenes .
"Se explora el modo en que se ha desplegado la infancia en la producción cultural peruana del siglo XX como un método para representar, configurar y poner en cuestión una memoria colectiva del pasado nacional. Mediante un análisis detallado de obras narrativas, fotografías y películas, este libro examina cómo las representaciones de la infancia no solo sirven para documentar pasados personales, sino también para representar la identidad nacional como un proceso dinámico e incompleto. De este modo, las narraciones y las películas seleccionadas reimaginan el yo y la nación por medio de la representación de protagonistas niños y adolescentes. La figura del niño, tanto como emblema de la memoria colectiva como de un proyecto utópico siempre postergado, ofrece una óptica privilegiada para vislumbrar, criticar y reimaginar los orígenes de las diversas crisis que la nación afronta.
978-612-317-739-3
Literatura peruana
Crítica sociológica
Infancia
869.5009 / T53
Reimaginar la niñez: memoria y sujeto nacional en las narrativas de infancia del Perú Mary Beth Tierney-Tello ; traducción de Alexandra V. Alván León y Rodrigo Ferradas Samanez. - 1a ed. - Lima : PUCP. Fondo Editorial, 2022. - 351 p. : il. ; 21 cm.
Título original: Mining memory: reimagining self and nation through narratives of childhood in Perú.
Capítulo 1. Sobre la escritura del niño nacional: subjetividad migrante y la nación heterogénea - Capítulo 2. Hogares infantiles e historia fundacional: identidades locales en panoramas nacionales y globales - Capítulo 3. El niño intermedio: geografía de la infancia y la función de la memoria crítica - Capítulo 4. Crónicas de infancia: sobre la política de la nostalgia y la emoción - Capítulo 5. Niños en los márgenes: las comunidades abyectas y nacionales - Capítulo 6: Desmembrar el género: performance de la adolescencia en palabras e imágenes .
"Se explora el modo en que se ha desplegado la infancia en la producción cultural peruana del siglo XX como un método para representar, configurar y poner en cuestión una memoria colectiva del pasado nacional. Mediante un análisis detallado de obras narrativas, fotografías y películas, este libro examina cómo las representaciones de la infancia no solo sirven para documentar pasados personales, sino también para representar la identidad nacional como un proceso dinámico e incompleto. De este modo, las narraciones y las películas seleccionadas reimaginan el yo y la nación por medio de la representación de protagonistas niños y adolescentes. La figura del niño, tanto como emblema de la memoria colectiva como de un proyecto utópico siempre postergado, ofrece una óptica privilegiada para vislumbrar, criticar y reimaginar los orígenes de las diversas crisis que la nación afronta.
978-612-317-739-3
Literatura peruana
Crítica sociológica
Infancia
869.5009 / T53