Alfabetización : teoría y práctica / por Emilia Ferreiro.
Por: Ferreiro, Emilia.
Editor: México, D.F. : Siglo Veintiuno, 2011Edición: 1a ed., 8a reimpr.Descripción: 204 p. : il. ; 21 cm.ISBN: 978-968-23-2057-6.Tema(s): Alfabetización
| Lengua | Escritura | Orientación para la lectura | Educación de la primera infanciaClasificación CDD: 379.24 | Tipo de ítem | Ubicación actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca "Mario Vargas Llosa" - Sala de investigación (Sala 10) | Biblioteca "Mario Vargas Llosa" | Colección Pedagógica José María Arguedas | JMA / 379.24 / F43 (Navegar estantería) | Solo para lectura en sala | 009181 | ||
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Libros
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Sala docente José María Arguedas - Depósito-taller de biblioteca (Sala 14) | Biblioteca "Mario Vargas Llosa" | Colección Pedagógica José María Arguedas | JMA / 379.24 / F43 (Navegar estantería) | ej.2 | Disponible | 009182 |
Bibliografía: p. 201-204.
1. La representación del lenguaje y el proceso de alfabetización - 2. Los problemas cognitivos involucrados en la construcción de la representación escrita del lenguaje: la relación entre la totalidad y las partes - 3. Información disponible y procesos de asimilación en el inicio de la alfabetización - 4. Procesos de interpretación de la escritura previos a la lectura convencional - 5. Negación, ausencia y falsedad - 6. El espacio de la lectura y la escritura en la educación preescolar - 7. Procesos de adquisición de la lengua escrita dentro del contexto escolar - 8. La práctica del dictado en el primer año escolar - 9. La construcción de la escritura en el niño - 10. Alfabetización de niños y fracaso escolar: problemas teóricos y exigencias sociales - 11. Los niños de América Latina y la lengua de alfabetización.
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