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¿Cómo aprendemos y cómo enseñamos la narración oral? : Propuestas, testimonios y reflexiones acerca de la técnica de contar cuentos / Graciela Pellizzari (compiladora).

Colaborador(es): Pellizzari, Graciela [compiladora].
Series (Educación incial).Editor: Rosario : Homo Sapiens Ediciones, 2015Edición: 1a ed.Descripción: 164 p. ; 22 cm.ISBN: 978-950-808-898-7.Tema(s): Narración de cuentos | Aprendizaje | Método de enseñanzaClasificación CDD: 809.3
Contenidos:
Prólogo — Introducción — Nuestros propósitos — Cap. 1. Antes del "Había una avez...". Acerca de la didáctica de la narración oral — Cap. 2. Charlas en la escalera. Acerca de la selección de repertorio, la preparación de las historias y el momento de la narración — Cap. 3. "Dos puntas tiene el camino y en las dos alguien me aguarda". Acerca de la narración en el Jardín Maternal y la enseñanza de la narración en el profesorado — Cap. 4. Un camino hacia la "desescolarización" de la literatura en la escuela. Acerca de la narración en la Escuela Primaria y la narración oral en inglés — Cap. 5. ¿El maestro narrador? Acerca de la narración oral en los instituos de Formación Docente y la proyección de la narración en otras áreas — Cap. 6. Narración y títeres: otros públicos, nuevos desafios. Acerca de la narración en penales y con niños y adolescentes especiales — Cap. 7. Desde California. Acerca de la narración en ámbitos bilingües — Cap. 8. En principio. Acerca de la narración como espectáculo — Anexo histórico. " Había una vez..." Acerca de la Dra. Dora Pastoriza de Etchebarne — Bibliografía — Datos de los autores.
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Tipo de ítem Ubicación actual Biblioteca de origen Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
- Sala de investigación (Sala 10)
Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
Colección Pedagógica José María Arguedas JMA / 809.3 / C (Navegar estantería) Solo para lectura en sala 024400
Libros Libros Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
- Depósito-taller de biblioteca (Sala 14)
Biblioteca "Mario Vargas Llosa"
Colección Pedagógica José María Arguedas JMA / 809.3 / C (Navegar estantería) ej.2 Disponible 024401

Prólogo — Introducción — Nuestros propósitos — Cap. 1. Antes del "Había una avez...". Acerca de la didáctica de la narración oral — Cap. 2. Charlas en la escalera. Acerca de la selección de repertorio, la preparación de las historias y el momento de la narración — Cap. 3. "Dos puntas tiene el camino y en las dos alguien me aguarda". Acerca de la narración en el Jardín Maternal y la enseñanza de la narración en el profesorado — Cap. 4. Un camino hacia la "desescolarización" de la literatura en la escuela. Acerca de la narración en la Escuela Primaria y la narración oral en inglés — Cap. 5. ¿El maestro narrador? Acerca de la narración oral en los instituos de Formación Docente y la proyección de la narración en otras áreas — Cap. 6. Narración y títeres: otros públicos, nuevos desafios. Acerca de la narración en penales y con niños y adolescentes especiales — Cap. 7. Desde California. Acerca de la narración en ámbitos bilingües — Cap. 8. En principio. Acerca de la narración como espectáculo — Anexo histórico. " Había una vez..." Acerca de la Dra. Dora Pastoriza de Etchebarne — Bibliografía — Datos de los autores.

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